教員紹介

私が担当している授業のうち、1年生から受講できるものとして「アルゴリズム」があります。「アルゴリズム」とは、「コンピュータで処理・計算をする手順」のことであり、広い意味では「業務マニュアル」や「仕事の手順」などもアルゴリズムと言えるでしょう。生活の中に当たり前に存在するコンピュータに仕事をしてもらうには、あいまいさを排除した正確な仕事の指示を出さなければなりません。これを「プログラミング」と言います。そして、物事を論理的、緻密に考え、正確なアルゴリズムを作成することが「プログラミング」の基本となるのです。「アルゴリズム」の授業では、様々な処理を論理的に表現できるようになるため、演習に取り組みながら理解を深めていきます。将来的に「プログラミング」を学びたい人だけでなく、効率的、論理的な考え方に興味がある人にも受講して欲しいと思っています。
神宮ゼミにおける地域連携活動として、「YoSolaboプロジェクト」に取り組んでいます。「現場で学ぶ。現場に学ぶ」「地域で学ぶ。地域に学ぶ」をプロジェクトポリシーとし、地域企業の経営課題解決を目的に、企業の方々と神宮ゼミの学生が「協働」する活動です。実際の企業で調査や分析、改善活動や提案、評価などを行います。授業や専門書等の理論に基づく技術や知識と、企業の現場で実践することによる得られる技術や知識は共に重要なものです。この両輪の相互作用が成長する力となり、それこそが「学び」であると考えています。プロジェクトの中では、専門的な技術・知識不足だけでなく、コミュニケーションの取り方や仕事の進め方、慣例や慣習など、様々な困難に直面します。しかし、議論し、支え合い、試行錯誤しながら、課題解決のために一歩一歩前に進んでいくのです。企業の方々と学生とが「共に学ぶ。共に成長する」ため、今後も積極的に活動に取り組んでいきます。
　
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